piattaforma e-learning

Passo dopo passo, come si produce un corso e-learning con contenuti interattivi

Un corso e-learning con contenuti interattivi ha il grande vantaggio di essere più semplice da fruire e più coinvolgente per i partecipanti. Vediamo, fase per fase, come progettarlo. Progettare un… Continua →
feedback nell’e-learning

Né voto, né giudizio. Ma allora cosa si intende per feedback nell’e-learning?

Quando si parla di e-learning, il feedback è un atto di relazione e cura per i partecipanti. Non si tratta di giudicare, ma di accompagnare chi apprende verso un processo… Continua →
e-learning e agenda del professionista

Come conciliare e-learning e agenda del professionista

Ogni categoria professionale ha bisogno di formarsi e aggiornarsi, ma spesso, presi tra impegni, appuntamenti, riunioni, si è obbligati a “saltare” le lezioni. In questo articolo vediamo come inserire con… Continua →
e-learning e progetto formativo

Il lato invisibile dell’e-learning. Perché la vera sfida è progettare l’adesione della classe al progetto formativo

Dietro il successo di ogni progetto di formazione digitale non c’è solo la qualità dei contenuti o l’efficienza della piattaforma, ma un elemento meno evidente ma decisivo: l’adesione dei partecipanti.… Continua →
L’e-learning e la solitudine del partecipante connesso_1

L’e-learning e la solitudine del partecipante connesso. Come contrastarla con sei strategie invisibili, ma efficaci

Durante un corso e-learning può succedere che il partecipante provi solitudine o disorientamento. Ci sono però diversi modi per contrastare questi aspetti e rendere il progetto e-learning entusiasmante e gratificante.… Continua →
pause cognitive

L’e-learning ha bisogno di silenzio? L’importanza delle pause cognitive nei percorsi digitali

L’efficacia dell’e-learning non dipende solo dalla qualità dei contenuti, ma anche dalla capacità di integrare pause cognitive che favoriscano la riflessione e la sedimentazione del sapere condiviso. Nell’epoca della formazione… Continua →
videogiochi narrativi

E-learning e gamification. Cosa possiamo imparare dal design dei videogiochi narrativi

Osservare la struttura dei videogiochi narrativi può essere utile per attivare nuove strategie di gamification nell’e-learning, puntando su narrazione, interattività e coinvolgimento emotivo. Un approccio che valorizza la motivazione intrinseca… Continua →
formazione e-learning

Come rendere la tua formazione e-learning un percorso didattico avvincente e stimolante per tutti

Il successo di un corso e-learning è spesso proporzionale a quanto riesca a coinvolgere e motivare i destinatari della formazione. Scopriamo insieme quali caratteristiche lo contraddistinguono. Anche con il sopraggiungere,… Continua →
Smart Learning

Smart learning. Per innovare l’apprendimento e ridurre i tempi della formazione

Lo smart learning risponde con successo ad esigenze di compressione dei tempi dedicati a formazione e aggiornamento, senza tuttavia rinunciare al potere formativo dei contenuti. Vediamo insieme come.  In mercati… Continua →
strumenti per un efficace progetto e-learning

Quattro strumenti indispensabili per un efficace progetto e-learning

Aumentare il potere formativo di un progetto e-learning è un vantaggio per il formatore, ma anche per i partecipanti. In questo articolo scopriremo insieme come utilizzare le nuove opportunità e… Continua →

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