
Corsi di formazione e percorsi di abilitazione all’insegnamento. Oggi anche in modalità e-learning sincrono con Teleskill Live
In linea con una sempre crescente domanda di formazione a distanza stanno per partire, in questa modalità, anche i corsi di formazione e i percorsi di abilitazione all’insegnamento che possono essere realizzati con Teleskill Live.
Sui recenti sviluppi dei corsi abilitanti e formativi, si sta osservando una rapida accelerazione. A seguito dell’accreditamento recentemente ottenuto dal Ministero dell’Università e della Ricerca, i corsi di abilitazione a distanza per i “docenti ingabbiati”, introdotti con l’articolo 13 del DPCM del 4 agosto scorso, sono prossimi alla fase di avvio. Negli ultimi giorni, vari atenei online hanno aperto le iscrizioni per percorsi di 30 CFU dedicati ai docenti già abilitati o specializzati nel sostegno. La peculiarità di tali corsi risiede nella loro apertura a tutti e nella modalità completamente online, ad eccezione dell’esame finale, che dovrà essere svolto in presenza.
Tutti i vantaggi di Teleskill Live
Naturalmente perché tutto ciò sia possibile, e in regola con le normative, occorre un software specifico per la formazione. Teleskill Live, un software 100% italiano che si è evoluto nel tempo, proprio per soddisfare specifiche richieste degli Enti di formazione.
Per raggiungere questi obiettivi Teleskill live dispone oggi dispone di funzioni specifiche:
- verifica della presenza del partecipante randomica e automatizzata durante tutto il tempo del corso
- tracciamento di ogni genere d’informazione, come l’accesso degli studenti, il risultato dei questionari, il tempo netto di permanenza alla lezione, ecc.;
- registrazione dei webinar anche in formato SCORM;
- pulsante “inizia lezione” per riportare automaticamente in piattaforma e-learning il tempo netto effettivo di presenza in classe virtuale;
- questionari multipli con il tempo massimo di risposta per ogni domanda e con l’avanzamento automatico delle domande del singolo questionario, ad esempio per sostenere un test finale;
- impostazione di un tempo massimo di risposta;
- condivisione in tempo reale delle risposte corrette e accesso immediato ai risultati in termini numerici e grafici;
- integrazione bidirezionale evoluta con le piattaforme e-learning più diffuse per riportare automaticamente i dati (presenza netta effettiva o aggregata del professionista o dipendente e percentuale di risposte corrette alle domande di un questionario) direttamente nella piattaforma, generando automaticamente e senza attività manuale di segreteria il completamento del percorso formativo e quindi l’ottenimento dell’attestato con i crediti formativi;
- finestra domande al relatore con suddivisione per domande di contenuto o quesiti tecnici;
- finestra avvisi alla platea.
Corsi di formazione e percorsi di formazione per abilitazione all’insegnamento
Per quanto riguarda i corsi per ottenere i 60 CFU della formazione iniziale, il Ministero ha recentemente pubblicato l’elenco di circa 1.500 corsi che ogni ateneo potrà attivare per abilitare i docenti.
L’accesso ai percorsi da 60 CFU, escludendo i posti riservati ai triennalisti, avverrà sulla base di una graduatoria per titoli degli aspiranti alla partecipazione. Il Ministero ha reso pubblico l’elenco dei percorsi di formazione iniziale e abilitazione proposti da Università e Afam, accreditati secondo il DPCM del 4 agosto scorso. Sono 1.515 percorsi accreditati, di cui 61 per le Università e 30 per le istituzioni AFAM.
L’offerta formativa è stata incrementata del 20% rispetto al fabbisogno stimato dal Ministero dell’Istruzione. In assenza di fabbisogno su base regionale, è stata attivata un’offerta formativa pari a 10 posti per ogni istituzione formativa presente nella regione di riferimento. In sintesi, sono previsti percorsi abilitanti da 60 CFU/CFA, percorsi da 30 CFU/CFA con riserva del 30% per i docenti con tre anni di servizio negli ultimi cinque, percorsi da 30 CFU per acquisire il requisito per partecipare ai concorsi nella fase transitoria della riforma del reclutamento fino alla fine del 2024, percorsi post concorso da 30 o 36 CFU per conseguire l’abilitazione per i vincitori di concorso, e corsi da 30 CFU/CFA online per docenti già abilitati o specializzati nel sostegno. La riserva è del 30% dei posti totali.










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